Selamat datang di Portal Jurnal Elektronik yang dikelola oleh Pusat Publikasi Jurnal Elektronik (PPJE) di bawah PT. Taskuliah Edukasi Indonesia (Taskuliah_id). Kami berkomitmen untuk menyediakan wadah akademik bagi para peneliti, akademisi, dan praktisi dalam mempublikasikan hasil penelitian berkualitas tinggi yang berkontribusi pada pengembangan ilmu pengetahuan. Saat ini, PPJE mengelola dua jurnal ilmiah elektronik sebagaimana tercantum di bawah ini. Ke depannya, tidak menutup kemungkinan PPJE akan menerbitkan jurnal ilmiah lainnya sesuai dengan kebutuhan dan perkembangan keilmuan.
Journals
-
Usrotuna: Journal of Islamic Family Law
Usrotuna: Journal of Islamic Family Law (ISSN : 3089-1272), diterbitkan oleh Taskuliah Edukasi Indonesia (Taskuliah_id). Jurnal ini terbit secara berkala dua kali dalam setahun yaitu bulan Juni dan Desember. Usrotuna: Journal of Islamic Family Law bertujuan untuk menjadi tempat diskusi akademis mengenai perkembangan Hukum Keluarga Islam dan isu-isu gender. Fokus jurnal ini mengkaji penelitian dalam bidang hukum keluarga Islam, baik penelitian pustaka maupun penelitian lapangan. Ruang lingkup kajian jurnal ini adalah hukum Islam yang berkaitan dengan keluarga dan gender dalam perkawinan, perceraian, warisan, wasiat, dan hibah.
-
El-Ihsan: Journal of Contemporary Islamic Education
El-Ihsan: Journal of Contemporary Islamic Education adalah jurnal akademik yang ditinjau sejawat (peer-reviewed) dan diterbitkan secara berkala sebagai wadah ilmiah untuk menyebarluaskan hasil penelitian, kajian konseptual, dan telaah kritis di bidang pendidikan Islam dalam konteks kontemporer. Jurnal ini berkomitmen untuk mengembangkan pemahaman yang mendalam tentang pemikiran, praktik, dan dinamika pendidikan Islam di era modern, termasuk integrasinya dengan ilmu pengetahuan, teknologi, dan tantangan sosial masyarakat global. Diterbitkan dua kali dalam setahun, El-Ihsan hadir sebagai media ilmiah bagi para akademisi, peneliti, pendidik, dan praktisi pendidikan Islam untuk saling berbagi gagasan inovatif serta membangun diskursus tentang transformasi pendidikan Islam secara global. Jurnal ini menerima naskah dalam bahasa Indonesia dan bahasa Inggris, serta mengusung kebijakan akses terbuka guna menjamin penyebaran pengetahuan yang luas dan inklusif.
